Arquivos Mensais:março 2012

Presença dos alunos da Arca de Noé na peça “Dó, Ré, Mi, Mozart toca aqui”

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Os alunos da Arca de Noé tiveram a oportunidade de assistir à peça “Dó Ré Mi Mozart toca aqui”, que conta a história do grande compositor da música clássica. Mozart começou a compor com apenas 5 anos se tornando posteirormente um dos maiores compositores de excelentes obras conhecidas mundialmente pela extrema beleza e perfeição técnica.

O premiado espetáculo de marionetes aconteceu no Cine Teatro Sesc, na Casa do Comércio.

A peça aconteceu no Teatro Sesc da Casa do Comércio

A peça aconteceu no Teatro Sesc da Casa do Comércio

Teatro é diversão, cultura e entretenimento.

Teatro é diversão, cultura e entretenimento.

A peça em marionetes conta a história do menino prodígio Mozart.

A peça em marionetes conta a história do menino prodígio Mozart.

Comer com alegria | Nutridicas

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O hábito de comer devagar e na mesa, além de contribuir para uma boa digestão, fortalece os laços familiares.

O hábito de comer devagar e na mesa, além de contribuir para uma boa digestão, fortalece os laços familiares.

Ter prazer e satisfação durante as refeições é fundamental para a saúde. O hábito de sentar-se à mesa com pessoas queridas, trocar ideias e afetos é de fundamental importância!

Essa prática é um verdadeiro bálsamo para o equilíbrio gastrointestinal. Por isso, atenção: comer rapidinho, diante da televisão ou do computador, ou transformar a sua hora de almoço num breve intervalo pode significar uma rotina perigosa que traz como consequência maus-hábitos, o anti-prazer e a anti-saúde física e mental.

Pense nisso!

Dica da nossa nutricionista Nívea Padilha.

Por que o cérebro infantil reage positivamente a elogios?

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Os elogios contribuem para o aprendizado infantil.

Os elogios contribuem para o aprendizado infantil.

Recentemente, uma matéria da Revista Veja mostrava o resultado de uma pesquisa em que o cérebro de crianças com idades até os 8 anos era mapeado, através de ressonância magnética, e estimulado de duas formas: com aprovação e com reprovação.

As aprovações eram aceitas e suas consequências eram positivas. Já as reprovações, segundo a pesquisa, não eram identificadas por crianças nesta idade, sendo compreendidas apenas posteriormente.

Enxergando possibilidades notórias na área cognitiva, educadores incentivam a utilização do resultado dessa pesquisa visando o aprendizado (tanto no desenvolvimento da capacidade, quanto na introdução de conhecimento).
Mas atenção: os estímulos pela aprovação tem de ser válidos, ou seja, é necessário que a criança perceba que merece tais elogios por algo que ela mesma realizou.

Projeto Didático “Meu Planeta Terra”

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O projeto “Meu Planeta Terra” é desenvolvido na agrupada IV e objetiva informar, ludicamente e interdisciplinarmente, a respeito do planeta Terra, sua  formação (ar, terra e água), classificação e habitat dos animais, reinos da natureza (animal, vegetal e mineral), diferenças entre animais (terrestres, aéreos e aquáticos), a influência do homem sobre o meio ambiente – a transformação da paisagem natural, suas implicações e limites, e a importância de sua conservação – reciclagem e reutilização de materiais, etc.

Neste sentido, o projeto é desenvolvido de maneira lúdica e contextualizada, considerando as diferentes áreas do currículo da educação infantil: conhecimento de mundo, linguagem, matemática e artes de maneira geral.

O projeto tem duração de 4 meses, e vai de março a junho.

Acompanhe conosco essa fantástica descoberta!

Alunos da Agrupada IV fazem parte do Projeto Pedagógico "Meu Planeta Terra"

Alunos da Agrupada IV fazem parte do Projeto Pedagógico "Meu Planeta Terra"

Projeto da escola "Meu Planeta Terra": maravilhosas descobertas acerca do lugar em que vivemos. Vale a pena acompanhar!

Projeto da escola "Meu Planeta Terra": maravilhosas descobertas acerca do lugar em que vivemos. Vale a pena acompanhar!